La classe des CE1-CE2 est allée à la rencontre de l’environnement de l’école : les élèves ont pu découvrir les différentes facettes cachées des ruisseaux environnants qui abritent les bébés truites, signalés par l’AAPPMA.
Ils ont également pu observer et étudier les aménagements du territoire tant de façon naturelle que par l’homme: vallée, village, prairie, montagne, pont, etc…
Ce travail pédagogique a été mis en place par Mélanie, ingénieur de l’environnement, travaillant pour les Vallons de la Tour.
Cet après-midi a permis aux enfants de découvrir au travers d’un jeu collectif la vie des amphibiens ainsi que les difficultés actuelles mobilisant les ingénieurs autour de la construction de tunnels et de corridors afin de leur conserver la mobilité nécessaire à leur survie.
Le soleil et la bonne humeur étaient au rendez-vous: de parfaites conditions pour apprendre en s’amusant !
Maîtresse Estelle.
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